2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，12月1日至7日为全国法制宣传周。为进一步增强学生宪法法律意识，强化法治宣传教育，我校近期开展了国家宪法日“宪法宣传周”系列活动，通过多样活动激发学生学习宪法的兴趣，培养尊法守法的行为习惯，营造“学法、懂法、守法、用法”的校园法治氛围，筑牢成长法治防线。

国旗下讲话

12月1日，周一的升旗仪式上，杨守竹老师在国旗下进行讲话，介绍12月4日宪法日的由来，阐释宪法根本大法地位。结合小学生的日常生活，告诉大家宪法赋予我们权利、同时也给予我们责任，让学生明白宪法离生活很近。同时发出倡议，鼓励同学们主动了解宪法知识、自觉遵守宪法精神、学会运用法律维护权益、积极传播法治理念，在新时代的法治社会，争做知法、守法、懂法的好少年。

黑板报宣传

五六年级以“学宪法，讲宪法”为主题，将宪法精神融入多彩版面，营造了浓厚的校园法治文化氛围。

“宪法晨读”

12月4日上午，学校组织学生进行“宪法晨读”。同学们端坐于桌前，精神饱满地跟随老师诵读条文，在朗朗书声中感受宪法的庄严与神圣，进一步增强了对宪法的认同感和敬畏心。

主题班会

班会课上，各班班主任围绕“成长路上，与法同行”这一主题，根据各学段学生特点开展主题班会。三四年级通过观看宪法动画短片、聆听法治小故事，初步理解“宪法是保护我们的法律”。五六年级通过案例分析、观看法治电影、知识竞赛等形式，深入学习公民的基本权利与义务，探讨身边的法治小事，如校园欺凌、违反校规校纪和班规班级、保护个人隐私等，学生们在互动中明白“法律就在身边”。

特色实践活动

各班围绕活动主题，开展了形式多样的实践活动，三年级学生以爱国题材为主，进行剪纸比赛，四年级学生以宣言宪法精神为主，进行硬笔书法和制作书签的比赛，五年级和六年级学生以学习宪法精神为主题，进行绘画和手抄报比赛，各班学生踊跃参加，呈现了主题突出，颜色鲜明的作品。

  此次“宪法宣传周”系列活动，形式多样，内容丰富，将法制教育与学生的兴趣和日常生活相结合，提高了青少年学习法律、探知法律的兴趣，培养了青少年的法治素养。