精研接力技能，提升教学实效——平望实验小学体育组专项教研活动

为深入落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》要求，优化迎面接力跑教学策略，提升学生协作能力与运动技能，2025年11月19日，我校体育组在操场开展专项教研活动，由苏强副校长主持，全体体育教师参与。

（一）教研现场：聚焦技能，细化教法

活动伊始，苏强副校长明确迎面接力跑的教学核心的是“动作规范”与“团队协作”。他针对场地规划提出具体方案：沿足球场边线划定4个组，明确划分接棒与传棒范围，防止交接混乱，保障教学有序开展。

随后，苏强副校长示范讲解“立棒式”交接棒技术，强调传接棒时的节奏把控、手型配合与身体协调要点；针对教学方法，他提出：采用“分解练习+完整演练”模式，先分组练习交接棒动作，再进行短距离接力磨合，最后开展全程对抗赛；通过趣味分组、积分比拼等形式激发学生参与热情，重点培养学生的配合默契与规则意识。同时，要求教师关注学生个体差异，对动作不熟练的学生进行针对性指导，确保全员掌握核心技能。

（二）总结升华：深耕课堂，提质赋能

苏强副校长在总结中强调，迎面接力跑不仅是速度与技能的比拼，更是团队协作精神的培养。他要求全体教师将技能教学与素养培育相结合，通过科学的教学设计与趣味化的练习形式，让学生在提升运动能力的同时，增强团队凝聚力与竞争意识，充分发挥体育教学的育人价值。

（三）教研实效：以研促教，聚力提升

本次教研活动精准梳理了迎面接力跑教学的重点与难点，统一了教学标准与方法。通过实操示范、教法研讨等环节，为教师提供了可直接应用的教学思路与实践方案。未来，体育组将持续聚焦课堂教学质量，以专项教研为抓手，不断优化教学策略，助力学生体育素养全面提升。